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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educational review (Birmingham) 2010, Vol.62 (2), p.231-249
Hauptverfasser: Saxton, Matthew, Pearce, Cathie, Butt, Graham, Apple, Michael W., Cooper, Paul, Riley, Jeni, Franson, Charlotte, Woodcock, Leslie S., Pike, Mark A., Davies, Lynn, Smith, Susannah
Format: Review
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0013-1911
1465-3397
DOI:10.1080/00131911003741253