KidsETransplant : un serious game pour les enfants malades ou greffés du foie
Les serious games sont de plus en plus utilisés en pédiatrie comme support à l’éducation thérapeutique des patients atteints de maladies chroniques. Cette approche permet d’améliorer leurs connaissances de la maladie et d’acquérir une plus grande autonomie. Au final, l’objectif est d’améliorer le de...
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Veröffentlicht in: | M.S. Médecine sciences 2016-12, Vol.32 (12), p.1120-1126 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | fre |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Les serious games sont de plus en plus utilisés en pédiatrie comme support à l’éducation thérapeutique des patients atteints de maladies chroniques. Cette approche permet d’améliorer leurs connaissances de la maladie et d’acquérir une plus grande autonomie. Au final, l’objectif est d’améliorer le devenir des patients à long terme. Ceci est aussi vrai pour les enfants et adolescents malades ou transplantés du foie, qui doivent relever plusieurs défis tels que l’observance thérapeutique et la transition vers une prise en charge par des soins adultes sans pour autant, généralement, se souvenir de leur transplantation qui a eu lieu très précocement dans leur vie. « KidsETransplant » vise à l’amélioration de l’état de santé, à long terme, des patients malades ou greffés du foie par l’utilisation du principe du serious game en trois dimensions (3D).
Serious games are increasingly used in pediatric care, especially to educate young patients with chronic diseases, to improve their understanding of the disease and develop independence in disease management, as it can ultimately improve clinical results. This is also true for liver transplanted children and adolescents, who are not only challenged by their therapeutic burden, but who need to face transition to adult care, often without remembering their transplantation, which was performed, most of the time, very early in their life. KidsETransplant aims to improve long term outcomes of liver transplanted patients, using the principle of a serious game in 3D. |
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ISSN: | 0767-0974 1958-5381 |
DOI: | 10.1051/medsci/20163212016 |