Du geste musical au traitement numérique du signal

Cet article décrit un ensemble de cinq TP de traitement numérique du signal ayant comme fil conducteur des applications en analyse et production de gestes musicaux. Ils ont été élaborés avec deux objectifs. Le premier et le principal est de tenter de remotiver des étudiants qui pour certains (en nom...

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Veröffentlicht in:Journal sur l'enseignement des sciences et technologies de l'information et des systèmes 2009, Vol.8 (HORS SÉRIE 1), p.1016
Hauptverfasser: Demigny, Didier, Lemeu, Michel
Format: Artikel
Sprache:fre
Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:Cet article décrit un ensemble de cinq TP de traitement numérique du signal ayant comme fil conducteur des applications en analyse et production de gestes musicaux. Ils ont été élaborés avec deux objectifs. Le premier et le principal est de tenter de remotiver des étudiants qui pour certains (en nombre non négligeable) ont décidé de baisser les bras devant les matières réputées consommatrices de mathématiques. Le second est de préparer les étudiants qui souhaitent s'orienter vers des masters ou des écoles d'ingénieurs en donnant du sens physique aux expressions mathématiques manipulées. L'introduction décrit le public étudiant du département d'IUT “Réseaux & Télécommunications”, et la nécessité de développer une nouvelle pédagogie. La seconde section montre la genèse de ce couplage musique / traitement numérique du signal (TS). La troisième section décrit les cinq TP en précisant leurs objectifs musicaux et signal. La quatrième section analyse les résultats de l'enquete menée auprès des étudiants sur le ressenti de l'ensemble cours, TD, TP de traitement numérique du signal et propose quelques pistes complémentaires qui seront mises en oeuvre l'an prochain. On trouvera en annexe le texte et le corrigé du TP portant sur la translation de spectres. L'ensemble des textes de TP est disponible sur mon blog professionnel [http ://blogperso.univ-rennes1.fr/didier.demigny/] avec aussi des exemples de sons traités.
ISSN:1638-5705
1638-5705
DOI:10.1051/j3ea:2008057