Supplemental Material for Enhancing the effectiveness of virtual reality in science education through an experimental intervention involving students’ perceived usefulness of virtual reality

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Technology, mind, and behavior mind, and behavior, 2023-02, Vol.4 (1)
Hauptverfasser:	Ferdinand, Joseph, Soller, Stephan, Hahn, Jens-Uwe, Parong, Jocelyn, Göllner, Richard
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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