Call for Papers: “How Does Well-Being in School Matter? Predictors, Effects, and Promotion”: A Topical Issue of the Zeitschrift für Psychologie

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Psychologie 2021-01, Vol.229 (1), p.85-86
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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