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Describes the use of the Jeopardy! game for reviewing concepts in chemistry.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of chemical education 2003-08, Vol.80 (8), p.967
Hauptverfasser: Grabowski, Joseph J, Price, Michelle L
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Describes the use of the Jeopardy! game for reviewing concepts in chemistry.
ISSN:0021-9584
1938-1328
DOI:10.1021/ed080p967.2