Authority in science. A class presentation

Describes a presentation designed to highlight contrasting models for authority in science.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of chemical education 1971-12, Vol.48 (12), p.840
1. Verfasser: Lowe, James N
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Describes a presentation designed to highlight contrasting models for authority in science.
ISSN:0021-9584
1938-1328
DOI:10.1021/ed048p840