Dermatite atopique et gestion du stress : impact d’un atelier d’éducation thérapeutique

La prise en charge des patients atteint de dermatite atopique (DA) doit être globale en prenant en compte les facteurs aggravants. Au total, 81 % des patients déclarent que le stress psychologique aggrave les démangeaisons avec impact majeur sur la qualité de vie. Un atelier d’éducation thérapeutique pour les patients atteints de DA a été proposé afin de les aider à mieux contrôler leurs poussées par la gestion de leur stress. L’objectif principal était de comprendre le stress en prenant conscience du niveau de celui-ci et de ses déclencheurs. Les objectifs secondaires étaient de : (i) comprendre le mécanisme du stress, savoir le reconnaître et l’évaluer et (ii) prendre conscience de son corps, des tensions et pouvoir les évacuer en s’appropriant différentes techniques. La prise de conscience du stress s’obtenait grâce à une auto- évaluation en utilisant l’échelle brève de Cungi. Elle permet de mesurer rapidement et le plus objectivement possible l’incidence du stress sur la vie quotidienne, la qualité de vie… Dans un second temps les patients étaient amenés à se connecter à leurs émotions, à explorer leurs connaissances sur le stress et son impact sur leur maladie. Après un temps d’apports théoriques venait la pratique. Il s’agissait de mises en situation avec la présentation d’outils et d’applications mobiles comme la cohérence cardiaque, la relaxation, la relaxation dynamique ou encore la fiche PROPS. Cela apportait au patient des stratégies d’adaptation faciles à adopter face au stress. L’évaluation formative de cet atelier se faisait par l’analyse de questionnaires de satisfaction et questionnaires feed back. Ces supports permettaient aux patients de s’exprimer sur les outils et sur les actions qu’ils se sentaient capables de mettre en place afin de gérer ce stress. La prise en charge de la dimension émotionnelle répond à une forte demande des patients atteints de dermatite atopique. Cette approche au sein d’un atelier d’éducation thérapeutique est une approche transversale et globale apportant un bénéfice complémentaire notable dans la gestion des poussées.