P161 - L’évaluation des interventions de santé numérique à destination des jeunes pour la promotion de la santé: une revue systématique des critères de jugement et groupes de comparaison

L'utilisation des interventions de santé numérique (ISNs) pour la prévention et la promotion de la santé connait un essor important, au regard de leur potentialité en termes d'efficience, de rentabilité et d'adaptabilité. Les adolescents et jeunes adultes (10-24 ans) sont particulièrement visés par ces ISNs en raison de la forte pénétration des technologies numériques dans cette population, où elles représentent un lieu privilégié de socialisation et d'apprentissages. Face à cet essor rapide des ISNs, l'incomplétude des recommandations existantes pour leur évaluation à haut niveau de preuves a été mise en évidence. La pertinence des essais contrôlés randomisés traditionnels et l'utilisation d'un critère de jugement principal unique sont notamment remis en question. La complexité de nombreuses ISNs requiert d’évaluer ces interventions sur plusieurs dimensions (faisabilité, efficacité, processus, mise en œuvre, efficience) et de faire évoluer les méthodologies d’évaluation. Pour élaborer une réponse aux carences identifiées, nous avons élaboré un projet de recherche méthodologique intégrant les recommandations existantes pour l’évaluation des interventions complexes (notamment celles du « UK Medical Research Council ») et visant à les compléter sur l'aspect évaluatif. La première étape de ce projet est une revue systématique dont l'objectif est d'identifier les différents plans expérimentaux, groupes de comparaison et critères de jugement utilisés dans les évaluations d'ISNs, destinées aux jeunes pour la promotion de la santé, et suivant tout ou en partie les recommandations existantes. Les recherches bibliographiques sont effectuées sur les bases de données PudMed, ClinicalTrials.gov, PsycINFO et CINAHL pour identifier les ISNs: 1) complexes, 2) dont le plan d’évaluation porte sur au moins deux dimensions d’évaluation, 3) mises en œuvre exclusivement via une technologie numérique, 4) dans le domaine de la prévention et de la promotion de la santé chez les jeunes (10-24 ans). Pour chaque ISN éligible, l'ensemble des protocoles et articles de recherche publiés décrivant la méthodologie d’évaluation est recherché. Une grille d'extraction standardisée permet de collecter les données. Une analyse statistique descriptive des résultats sera réalisée, suivie d'une analyse critique menée au sein d'un groupe de méthodologistes. Au 03/01/2023, 1214 articles sont extraits sur PubMed par l'algorithme de recherche élaboré. Un crible des 100 premiers articles trouvés a pe