Paradigm shifts in mathematical learning and teaching: The legacy of Robert B. Davis, Founding Editor: The Journal of Mathematical Behavior

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Journal of mathematical behavior 2021-09, Vol.63, p.100874, Article 100874
Hauptverfasser:	Francisco, John M., Maher, Carolyn A., Wilkinson, Louise C., Alston, Alice S., Krupnik, Victoria
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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