Abstract 1884 Analysis of Learning in a Novel Biochemistry Lab CURE Using Self-Reported Student Mastery Assessments

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Journal of biological chemistry 2024-03, Vol.300 (3), p.105939, Article 105939
Hauptverfasser:	Vuppala, Raghavi, Saleh, Omar, Kapil, Ambika, De, Santanu, Sikora, Arthur
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Assessment CURE Learning Gains
Online-Zugang:	Volltext
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