An analysis of training to teach online from faculty's perspective

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The international journal of management education 2023-11, Vol.21 (3), p.100864, Article 100864
Hauptverfasser:	Joardar, Arpita, Kara, Selcan
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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