Investigating students’ cognitive processes in generative AI-assisted digital multimodal composing and traditional writing

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Computers and education 2024-04, Vol.211, p.104977, Article 104977
Hauptverfasser: Liu, Meilu, Zhang, Lawrence Jun, Biebricher, Christine
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0360-1315
DOI:10.1016/j.compedu.2023.104977