Comments regarding Numerical Estimation Strategies Are Correlated with Math Ability in School-Age Children

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Cognitive development 2022-04, Vol.62, p.101188, Article 101188
Hauptverfasser: Thompson, Clarissa A., Fitzsimmons, Charles J., Mielicki, Marta, Scheibe, Daniel A., Sidney, Pooja G., Schiller, Lauren, Siegler, Robert S., Opfer, John E.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0885-2014
1879-226X
DOI:10.1016/j.cogdev.2022.101188