A Developmental and Sociocultural Approach to the Transition from High School to College: The Importance of Understanding Student Meaning-Making

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Human arenas: an Interdisciplinary journal of psychology, culture, and meaning culture, and meaning, 2023-12
Hauptverfasser: Budwig, Nancy, Lee, Jimin, Fernandes, Raquel Jorge
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2522-5790
2522-5804
DOI:10.1007/s42087-023-00392-0