Virtual mentorship in academia: a collaborative autoethnography of cross-border academics

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Australian educational researcher 2024-12
Hauptverfasser:	Al-Fattal, Anas, Sisavath, Soubin, Singh, Jasvir Kaur Nachatar
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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