A computational thinking course for all preservice K-12 teachers: implementing the four pedagogies for developing computational thinking (4P4CT) framework

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educational technology research and development 2024-08
Hauptverfasser:	Ragonis, Noa, Rosenberg-Kima, Rinat B., Hazzan, Orit
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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