Exploring the Scientific Reasoning of Elementary School Students: Adaptation of the SPR-I (7) into Turkish

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Research in science education (Australasian Science Education Research Association) 2024-10
Hauptverfasser:	Orhan, Uğur, Demirhan, Eda
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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