Abstract word comprehension in sentences for primary school readers: its effects on first graders with different levels of equal sign knowledge proficiency

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Reading & writing 2024-07
Hauptverfasser:	Dong, Yang, Mo, Jianhong, Dong, Hang, Zheng, Hao-Yuan, Zhang, Mingmin
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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