Abductive Theorem Proving for Analyzing Student Explanations to Guide Feedback in Intelligent Tutoring Systems

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of automated reasoning 2004-04, Vol.32 (3), p.187-226
Hauptverfasser: Makatchev, Maxim, Jordan, Pamela W., VanLehn, Kurt
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0168-7433
1573-0670
DOI:10.1007/s10817-004-4857-0