Is the Whole Greater than the Sum of Its Parts? Impacts on Child Outcomes from a Home-Visiting Parenting Program and its Interaction with Preschool

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Early childhood education journal 2024-07
Hauptverfasser:	Pages, Remy, Payne, Tracy, Knopf, Herman T.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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