Micro-credentials in Malaysian higher education: a comprehensive case study approach

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Education and information technologies 2024-12
Hauptverfasser:	Cheng, Jack Kie, Yong, Irene Seok-Ching, Ch’ng, Chee Keong, Lim, Huai Tein
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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