Factors influencing information literacy integration in teaching among elementary school teachers in Taiwan after COVID-19: Hierarchical linear modeling analysis

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Education and information technologies 2024-12
Hauptverfasser:	Wang, Jen Chun, Hsieh, Chia-Yen, Yang, Tzong-Hai
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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