Evaluation of the effectiveness of preschool English learning applications based on touch and voice multimodal interaction technique

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Universal access in the information society 2023-12
Hauptverfasser:	Tengku Wook, Tengku Siti Meriam, Mat Noor, Siti Fadzilah, Sahari Ashaari, Noraidah, Mohamed, Hazura, Hussain, Nor Hidayah, Zakariya, Rasheedah
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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