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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Australian educational researcher 1996, Vol.23 (2), p.131-148
Hauptverfasser: Kings, Clive, Kirk, David, Prain, Vaughan, Bagnall, Richard G., Tsolidis, Georgina, Grieshaber, Susan, Modra, Helen M.
Format: Review
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0311-6999
2210-5328
DOI:10.1007/BF03219624