Zelfregulatie door het stellen van leerdoelen in gespreksvaardigheidsonderwijs

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Tijdschrift voor medisch onderwijs 2005-12, Vol.24 (6), Article 250
Hauptverfasser: van de Ridder, J. M. M., Grosfeld, F. J. M.
Format: Artikel
Sprache:dut
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1389-6555
1876-5157
DOI:10.1007/BF03056704