II Patterns of intellectual functioning in learning disability children and their siblings compared with successful students and their siblings

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Bulletin of the Orton Society 1968-01, Vol.18 (1), p.40-48
1. Verfasser: Adams, Pauline
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0474-7534
1934-7243
DOI:10.1007/BF02658557