Teacher escape, avoidance, and countercontrol behaviors: Potential resoponses to disruptive and aggressive behaviors of students with severe behavior disorders

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of child and family studies 1994-06, Vol.3 (2), p.211-223
Hauptverfasser:	Gunter, Philip L., Kenton Denny, R., Shores, Richard E., Reed, Thomas M., Jack, Susan L., Nelson, Michael
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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