Making student "types": The links between professional and commonsense knowledge systems and educational practice

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Interchange 1980-06, Vol.11 (2), p.11-29
1. Verfasser:	Carlson, Dennis L
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Förderung Grundschule Individualisierung Lernbehinderung Lernen USA
Online-Zugang:	Volltext
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