Making student "types": The links between professional and commonsense knowledge systems and educational practice

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Interchange 1980-06, Vol.11 (2), p.11-29
1. Verfasser:	Carlson, Dennis L
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Förderung Grundschule Individualisierung Lernbehinderung Lernen USA
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!