Teacher's attitudes toward mainstreaming: Implications for inservice training and program modifications in early childhood
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Veröffentlicht in: | Child Care Quarterly 1981-01, Vol.10 (2), p.137-147 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | |
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ISSN: | 0045-6632 1573-3319 |
DOI: | 10.1007/BF01132196 |