The battle for trans rights: Political spectacle theory and its implications for education policy

In the United States, an increasing political divide and an emphasis on culture war issues have increased legislation and policy targeting transgender and non‐binary students in public education systems. Transgender and non‐binary identities are weaponized by conservative politicians who seek to influence policies in schools. Local, state, and federal protections are the solution to end discriminatory policies and the weaponization of transgender and non‐binary identities for political gain. Resumen En los Estados Unidos, una creciente división política y un énfasis en los problemas de la guerra cultural ha aumentado la legislación y las políticas dirigidas a los estudiantes transgénero y no binarios en los sistemas de educación pública. Las identidades transgénero y no binarias son armadas por políticos conservadores que buscan influir en las políticas en las escuelas. Las protecciones locales, estatales y federales son la solución para terminar con las políticas discriminatorias y el uso de armas de las identidades transgénero y no binarias para obtener ganancias políticas. 摘要 在美国, 日益扩大的政治分歧和对文化战争问题的强调, 增加了针对公共教育系统中跨性别和非二元性别学生的立法和政策。寻求影响学校政策的保守派政客将跨性别和非二元性别身份作为武器。来自地方、州和联邦的保护措施是结束“歧视性政策以及为政治利益而将跨性别和非二元性别身份武器化”的解决方案。