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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Science education (Salem, Mass.) Mass.), 2004-01, Vol.88 (1), p.1-3
1. Verfasser: Collins, Angelo
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0036-8326
1098-237X
DOI:10.1002/sce.10140