Competencies for Instructional Designers: A View from Employers: Competencies for ID

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Performance improvement quarterly 2018-10, Vol.31 (3), p.225-247
Hauptverfasser:	Klein, James D., Kelly, Wei Qiang
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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