Using gaming to prepare health professional students to practice systems thinking

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Learning health systems 2024-06
Hauptverfasser:	Watts, Sarah, Helms, Rachel, Thornton, Erin, Fruge, Andrew D., Young, Clay, Sewell, Jeanna
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!