Introduction to the Assessment Update Special Issue: Beyond the 11 High‐Impact Practices (HIPs)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Assessment update 2024-09, Vol.36 (5), p.1-2
1. Verfasser:	Kinzie, Jillian
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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