The Future of Assessment and Learning Improvement: Equity, Mindset, and Scholarship

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Assessment update 2022-11, Vol.34 (6), p.10-14
Hauptverfasser:	Stitt‐Bergh, Monica, Robinson, Christine, Cottenoir, Mitchel L., Morrison, Julie Bauer
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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