Doing Our Part: The University of North Carolina at Charlotte Office of Assessment and Accreditation Supports Faculty Assessment Efforts During COVID‐19

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Assessment update 2020-11, Vol.32 (6), p.10-13
Hauptverfasser:	Singer‐Freeman, Karen, Robinson, Christine, Demeter, Elise, Cottenoir, Mitchel L., Hobbs, Harriet T.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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