Effects of a school-based intervention on levels of anxiety and depression: a cluster-randomized controlled trial of the MindPower program in ten high schools in Norway

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Sælid, Gry Anette, Czajkowski, Nikolai Olavi, Aarø, Leif Edvard, Andersen, John Roger, Idsøe, Thormod, Helleseter, Miguel Delgado, Holte, Arne
Format:	Artikel
Sprache:	eng
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