Valgdeltakelse blant personer med utviklingshemming

Denne bacheloroppgaven er resultatet av studier av internasjonal litteratur som omtaler valgdeltakelse blant personer med psykisk utviklingshemming. I de respektive kapitlene vil leseren finne mer utdypende informasjon om hvert ledd i arbeidet. Teorien som er anvendt som bakgrunn i oppgaven er teori...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bjørnstad, Hanne Fredrikke
Format: Dissertation
Sprache:nor
Online-Zugang:Volltext bestellen
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Denne bacheloroppgaven er resultatet av studier av internasjonal litteratur som omtaler valgdeltakelse blant personer med psykisk utviklingshemming. I de respektive kapitlene vil leseren finne mer utdypende informasjon om hvert ledd i arbeidet. Teorien som er anvendt som bakgrunn i oppgaven er teori ervervet gjennom vernepleierstudiet generelt og hentet frem for denne oppgaven spesielt. Det har vært en prioritet at kapittel 2 om bakgrunn i størst mulig grad belyser det vi vet om tematikken og at leseren blir gjort oppmerksom på hvilket lys jeg ser mine funn i. Metodekapittelet inneholder beskrivelse og begrunnelse for mine metodiske valg. Håpet er at leseren opplever den metodiske delen som ærlig og transparent. Resultat og analyse tar for seg de funnene som ble gjort, og er resultatet av litteraturstudiet. Hovedfunn i dette arbeidet er kategorisert etter faktorer som virket å ha noe å si for deltakelse ved valg eller ikke. Noen av funnene peker i negativ retning hva gjelder deltakelse i politiske valg for personer med utviklingshemming, og fastslår det jeg mente at jeg visste; personer med utviklingshemming deltar i liten grad i politiske valg. Likevel finnes det faktorer som virker å påvirke befolkningsgruppens valgdeltakelse positivt. Blant annet kan jeg nevne prøvevalg, autonomistøtte og opplevelsen av at politikk er noe som angår alle og det er viktig. I diskusjonen lar jeg både vernepleieren og statsviteren få skinne litt igjennom, men et essensielt poeng er å diskutere spørsmålet faglig og ut fra de funn som er gjort i arbeidet med inkludert litteratur. Et overraskende spørsmål som dukket opp i diskusjonen er hvorvidt den lave deltakelsen blant personer med utviklingshemming er noe vi vernepleiere må ta på vår egen kappe. Er det oss det skorter på? Diskusjonen inneholder avslutningsvis flere nye spørsmål enn svar på det opprinnelige spørsmålet. Kanskje som forventet. Det er som vanlig vanskelig å konkludere spesifikt i en slik oppgave, men en åpenbar konklusjon er at det er behov for norsk forskning på tema dersom vi skal styrke personene som bor i Norge sine politiske rettigheter.