Innovasjon; En reise inn i det ukjente En studie av innovasjonsprosjekter som har mottatt offentlig forskning- og utviklingsstøtte

Denne oppgaven er en kvalitativ studie av tre innovasjonsprosjekter som har fått tildelt Offentlig Forsknings og Utviklingsstøtte (OFU) av Innovasjon Norge. Alle prosjektene har det til felles at retter seg mot innovasjon i helse- og velferdssektoren. Formålet med denne studien har vært å analysere hvilke organisatoriske kjennetegn som bidro til å fremme eller hemme innovasjon i OFU-prosjekter. Med utgangspunkt i relevant litteratur om innovasjon og prosjektarbeid dannet vi oss en solid plattform for å forstå hvilke organisatoriske forhold ved OFU-prosjektene som kunne være spennende å studere. Vi fant flere relevante forhold og faktorer som vi antok hadde betydning for innovasjonen i OFU-prosjektene. Oppgavens teoretiske rammeverk var et viktig hjelpemiddel i arbeidet med analysen av vårt empiriske datagrunnlag. For å besvare den valgte problemstillingen benyttet vi oss av kvalitativt dybdeintervju som datainnsamlingsform. Vi erfarte at den utvalgte teorien og den metodiske tilnærmingen har fått frem de organisatoriske forholdene som har preget/påvirket innovasjonen i OFU-prosjektene. Våre funn viser at det i hovedsak er to organisatoriske kjennetegn som ser ut til å ha fremmet innovasjonen i OFU-prosjektene. Vi har også sett at enkelte andre organisatoriske kjennetegn har hemmet eller fremmet innovasjon i OFU-prosjektene. Disse har imidlertid ikke vært like fremtredende som våre hovedfunn. Datautvalget bestående av tre prosjekter og seks respondenter kunne med fordel vært større. Tolkninger og funn i oppgaven baserer seg derfor på et relativt begrenset datagrunnlag. Av hensyn til formelle krav knyttet til oppgavens omfang, begrenset tid og kapasitet har det ikke vært mulig for oss å foreta en mer omfattende datainnsamling. Vi vil også påpeke at de organisatoriske forholdene vi har forsket på ikke kan forstås som enkeltstående forklaringer på hva som har fremmet eller hemmet innovasjonen i prosjektene. Funnene i denne studien må derfor ses i kombinasjon med hverandre.