Medarbeidersamtalen, et nyttig ledelsesverktøy?
Temaet for denne studien er medarbeidersamtalen. I oppgaven har jeg hatt som mål å finne ut om ledere og medarbeidere opplever medarbeidersamtalen som et nyttig ledelsesverktøy. Et annet viktig element som har blitt høyaktuell den siste tiden er evalueringen av mål og verdier. I dagligtalen omtales...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Dissertation |
Sprache: | nor |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext bestellen |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Temaet for denne studien er medarbeidersamtalen. I oppgaven har jeg hatt som mål å finne
ut om ledere og medarbeidere opplever medarbeidersamtalen som et nyttig ledelsesverktøy.
Et annet viktig element som har blitt høyaktuell den siste tiden er evalueringen av mål og
verdier. I dagligtalen omtales denne som karaktersetting, men defineres i bedriften som
evaluering på prestasjoner av arbeidsmål og bedrifts verdier. Dette har blitt en del av
medarbeidersamtalen og med tanke på at slik evaluering har hatt stor fokus i mediene var det
naturlig å vie plass til dette. Problemstillingen for oppgaven er ’’Medarbeidersamtalen, et
nytting ledelsesverktøy?’’
For å finne svar på problemstillingen, har jeg brukt kvalitativ forskningsmetode, nærmere
bestemt kvalitative intervjuer. Oppgaven er delt inn i fem deler utenom innledningen. Disse
er teori, metode, datapresentasjon, dataanalyse, og en konklusjon. Teorien tar for seg
medarbeidersamtalen og andre elementer som har blitt en del av denne, slik som karriere- og
kompetanseutvikling samt karaktersetting. I metodedelen beskrives kvalitativ metode og
intervju samt fremgangsmåten for innsamling av data til analyse. Etter metode kommer
datapresentasjon. Dette er fremleggingen av informasjonen jeg har samlet inn fra
informantene gjennom intervju. Informasjonen brukes i analysen der data og teori settes opp
mot hverandre og analyseres. I konklusjonen presenteres funnene, tankene rundt og videre
undersøkelser.
Studien konkluderer med at ledere og ansatte i stor grad ønsker å videreføre
medarbeidersamtalen i sin nåværende form. Undersøkelsen viser at verktøyet bidrar til
bevisstgjøring av arbeidsoppgaver, kompetanse- og karriereutvikling og mål som defineres i
tilknytning til disse. Mye tyder på at mål har stor fokus og jeg har dermed kommet frem til at
man praktiserer det jeg har valgt å kalle en målorientert medarbeidersamtale. Funn viser at
informanter synes det er vanskelig å komme opp med gode mål og følge opp når nye mål
dukker opp. Mye kan tyde på at det er målsetting som fører til at en opplever
medarbeidersamtale som mas akkurat på grunn av for stor fokus på målsetting.
Videre funn viser at relasjonsbygging var en viktig del av samtalen og at det bidrar til å øke
motivasjonen ved at det er en arena der man kan ha åpen dialog. Selv med mange oppslag i
avisene ser ikke karakterene til å skape mye bekymring på arbeidsplassen. Ved å sette karakterer på sin egen innsats tvinges de ansatte til å tenke hvor god jobb de har |
---|