Først læring – så næring: gården som pedagogisk ressurs i Nord-Trøndelag: evalueringsrapport nr 2
Denne rapporten omhandler andre del av evalueringen av pilotprosjektet Gården som pedagogisk ressurs i Nord-Trøndelag. Evalueringsprosjektet startet høsten 2002 og skal avsluttes høsten 2004. Andre fase i evalueringa understreker de funn som ble gjort i første fase, og bekrefter at ideen om GSPR får...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Rapport / Høgskolen i Nord-Trøndelag 2004 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | nor |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext bestellen |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Denne rapporten omhandler andre del av evalueringen av pilotprosjektet Gården
som pedagogisk ressurs i Nord-Trøndelag. Evalueringsprosjektet startet høsten
2002 og skal avsluttes høsten 2004. Andre fase i evalueringa understreker de funn som ble gjort i første fase, og
bekrefter at ideen om GSPR får et stadig sterkere fotfeste i Nord-Trøndelag. |
|---|