La representación de México en atlas y libros de texto del siglo XIX

Aun cuando los gobiernos del México Independiente se preocuparon por incorporar a la educación como un eje fundamental de su política, lo cierto es que la enseñanza de la geografía no cumplió con su objetivo: promover valores que llevaran a la población a identificarse con su territorio: región, est...

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Veröffentlicht in:Terra brasilis (Rio de Janeiro) 2015-03
Hauptverfasser: Maya, José Omar Moncada, Herrera, Irma Escamilla
Format: Artikel
Sprache:spa
Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:Aun cuando los gobiernos del México Independiente se preocuparon por incorporar a la educación como un eje fundamental de su política, lo cierto es que la enseñanza de la geografía no cumplió con su objetivo: promover valores que llevaran a la población a identificarse con su territorio: región, estado, país. Analizamos algunas de las razones para ello.
ISSN:1519-1265
2316-7793
DOI:10.4000/terrabrasilis.1194