Les enjeux d’un partenariat culturel

L’éducation artistique en Communauté française de Belgique est tributaire de la grande disparité de l’offre d’enseignement et de l’absence d’une véritable politique de soutien des innovations pédagogiques. Si les expériences pilotes, les partenariats avec les grandes institutions culturelles parviennent à ouvrir l’école sur la création et les pratiques artistiques innovantes, il reste que l’éducation artistique est dans une position précaire, tant dans les projets d’établissements que dans le travail quotidien d’enseignants souvent insuffisamment formés.