Pueblos indígenas y descolonización

La interculturalidad ha sido, de manera general, el lema bajo el cual se ha pretendido refundar muchos programas educacionales en América Latina. De hecho, aunque en el limitado marco del multiculturalismo neoliberal, la mayoría de los países de la región otorgó rango constitucional al derecho a la...

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Veröffentlicht in:	Polis (Santiago, Chile : 2001) Chile : 2001), 2014-09
Hauptverfasser:	Acosta, Alberto, Ancan Jara, José, Araya Campos, Rodrigo, Arteaga, Everilda, Arvelo, María Karina, Bandeira Cardozo, Ivaneide, Barth Gomes, Luana, Bastidas, Gilberto, Caba, Sergio, Cárdenas, Ana, Cena, Rebeca, Corado, José, Correa, Natalia, Cuevas Valenzuela, Hernán, da Silva, Renato Izidoro, de Almeida Silva, Adnilson, de Fátima e Silva, Rosália, de Oliveira dos Santos Silva, José, Estermann, Josef, Federico Zubia, Gonzalo, Fernández, Blanca, Fielbaum, Alejandro, Fortes de Almeida, Patrícia, Fuenzalida Rodríguez, Pedro, García, Gonzalo, Guerrero, Néstor, Julio Maturana, Cristina, Macedo Nunes, Karliane, Manuel Engelman, Juan, Martín-Cabrera, Luis, Martinez Berrios, Nelson, Martínez Treviño, Elena Slovenia, Moggia Münchmeyer, Patricia, Molina Bedoya, Víctor Alonso, Morales Urra, Roberto, Narayamoga Suruí, Almir, Palavecino Cáceres, Adriana, Pérez, Rosa Cristina, Pozo Menares, Gabriel, Prado, Ximena, Py Murta de Almeida, Fábio, Quiroga, María Francisca, Quiroz Lima, Elena, Rebotier, Julien, Reyes, Ariel, Ruiz López, Arturo, Sarde Neto, Emílio, Schuster, Sofia, Sepúlveda, Bastien, Sepúlveda, Leandro, Suruí, Chicoepab, Tabares Fernández, José Fernando, Tula Molina, Fernando, Valdebenito, María José, Vargas Carrillo, María Soledad, Vargas Moreno, Paola, Vera Gajardo, Antonieta
Format:	Artikel
Sprache:	spa
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Zusammenfassung:	La interculturalidad ha sido, de manera general, el lema bajo el cual se ha pretendido refundar muchos programas educacionales en América Latina. De hecho, aunque en el limitado marco del multiculturalismo neoliberal, la mayoría de los países de la región otorgó rango constitucional al derecho a la educación intercultural. Existen experiencias múltiples y diversas que, con mayor o menor éxito, apuntan a lo que podríamos llamar una “interculturalización” de los currículos.
ISSN:	0717-6554 0718-6568