Enseignement des langues : la grammaire et la linguistique sont-elles solubles dans la pédagogie de projet ?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:LINX (Nanterre ) 2020-12
Hauptverfasser: Castagné-Véziès, Clotilde, Felce, Catherine, Gorce, Hélène Josse de la, Goutéraux, Pascale, Higgs, Lyndon, Leroux, Agnès, Manoïlov, Pascale, Plessis, Virginie, Thurel, Céline, Vraciu, Alexandra, Zuccarino, Giovanni
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0246-8743
2118-9692
DOI:10.4000/linx.6842