Le bi-plurilinguisme : quand la représentation fait émerger les langues maternelles

Ce travail, en sociolinguistique générale, s’intéresse à faire affleurer en discours des représentations chez un locuteur algérien ordinaire, sur sa pratique bi- ou plurilingue à travers l’exercice de l’interview sociolinguistique. Cette dernière pointe des pratiques bilingues en contexte suivant des niveaux de fonctionnements qui appellent des domaines d’usage de l’alternance, lequel véhicule une représentation sur les langues et non pas sur le bilinguisme en tant que pratique à part entière.