L’éducation citoyenne, facteur clé de la réussite d’un éco-quartier

Cet article se propose de montrer que le facteur éducatif est un facteur clé pour le développement d’un « habitat durable ». En partant de la notion d’éco-quartier et des expériences engagées dans ce domaine, l’article tente de repérer les caractéristiques d’une éducation-formation utile pour s’approprier une démarche globale qui permette de devenir un éco-citoyen, acteur conscient des enjeux d’un projet collectif. Le cadre bâti, celui du logement que l’on habite comme celui du quartier où l’...