Editorial

Ce numéro spécial de la revue eJRIEPS regroupe quelques-unes des communications réalisées dans le cadre d’un symposium qui s’est déroulé lors de la 12° biennale de l’ARIS (Bordeaux 2022) consacré à l’EPS à l’école primaire. Ce symposium avait pour but d’établir un état des lieux de différents travaux et recherches ayant pour objet l’enseignement de cette discipline à l’école primaire dans un contexte où la politique ministérielle engagée depuis plusieurs années est marquée par des prescripti...